Вот я вырасту и стану…

В кружке по финансовой грамотности, где дети занимаются по Адаптированной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе для детей с ОВЗ, прошло занятие «Вот я вырасту и стану…». Целью проведения занятия было дать возможность детям представить себя взрослым, подумать, какая у него будет семья, как распорядиться правильно бюджетом семьи.

К моменту проведения занятия ребята уже знали кто входит в состав семьи, откуда в семье деньги, имели представление о заработной плате, пенсии и стипендии. На этом занятии ребята познакомились с такими понятиями, как «семейный бюджет», «доход», «расход», остановились более подробно на доходной части семейного дохода.

После изучения новой темы ребятам было предложено подумать над тем, как они будут в будущем пополнять семейный бюджет, какую профессию они выберут для себя.

Ребята выбрали раскраски с изображением той или иной профессии, рисунок нужно было раскрасить красиво и аккуратно, чтобы все видели, какую хорошую, нужную профессию они выбрали. Света выбрала для себя профессию медсестры, Данил- ветеринара, Кирилл – пожарного. Профессии у всех разные, но очень важные и работая они будут получать хорошую зарплату, а пока надо учиться. Герман выбрал рисунок с профессией маляра, потому что у них хорошая зарплата, но, сказал, что еще будет думать кем он хочет стать. Ну, что же, время подумать еще есть. Заглянув в интернет, мы убедились, что, действительно, зарплата у людей этой профессии очень хорошая. Затем ребята нашли предмет, относящийся к их профессии. Кирилл взял легковую машину, он хочет быть автослесарем, сказав, что ему уже сейчас нравится разбирать и собирать машины, используя конструктор Лего.   Матвей – полицейскую машину, он хочет быть сотрудником ДПС и контролировать соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами, оформлять дорожно-транспортные происшествия.

Данил взял игрушку лошадка, он бы хотел лечить животных. Он любит животных и знает, что они иногда болеют.  Все ребята сделали свой выбор. Теперь предстояло ответить на вопрос о том, на что они будут расходовать свою зарплату. Первой вызвалась ответить Света. Она взяла две куклы – это ее дочка и сыночек. Она сказала, что пойдет в магазин и купит им много пряников. С этого момента завязалась дискуссия о том, что будет, если она все свои деньги потратит на пряники? Выяснили, что и электроэнергию надо оплатить и за воду платить надо, за то, что мусор вывозят тоже платить надо. А еще кушать надо каждый день и не только пряники, перечислив необходимые продукты: молоко, крупы, овощи, мясо и т.д.,   еще и одежду покупать надо. Так, рассуждая, ребята подошли к теме следующего занятия в кружке по финансовой грамотности «Семейный бюджет. Расходы».

В конце занятия была проведена рефлексия, где каждый ребенок смог рассказать: зачем нужно работать; почему важно выбрать профессию, которая нравится; прежде чем потратить свою зарплату, нужно ли подумать о том, что необходимо оплатить и приобрести в семью.