Версия для слабовидящих
“Мирные переговоры в семье” – так интересно и важно звучала тема очередного урока семейного воспитания. Ребята учились решать проблемы и ссоры, развивать навыки взаимопонимания.
Продолжаются занятия для воспитанников по семейному воспитанию “Что я знаю о семье”. Ребята учились решать проблемы и ссоры. Очень важно научиться детям конструктивно решать конфликты проблемы, которые могут возникнуть в семье, развивать навыки эффективной коммуникации и взаимопонимании.
На уроке ребята рассказали, что для них значит семья, кто в неё входит, и почему важно, чтобы в семье было хорошо. Поговорили о том, что даже в самых дружных семьях иногда возникают непонимания и трудности, которые могут приводить к ссорам. Но это не страшно! Важно научиться эти трудности преодолевать.
Ребята обозначили свое видение важных понятий: проблемы – «это что-то, что нужно решить», и ссоры – «это когда люди не могут договориться, обижаются друг на друга».
Вместе ответили на вопрос, почему возникают ссоры? Обсудили, что люди разные, у них разные желания и мнения. Иногда мы не понимаем друг друга.
Очень понравилась игра “Супер слушатель”. Ребята вставали в круг и по очереди говорили простые фразы (например, “Я хочу поиграть с этой игрушкой”). Рядом стоящий повторял фразу и добавлял что то своё, показывая, что он слушал. Важно внимательно слушать, чтобы понимать друг друга.
На уроке ребята учились находить “волшебные слова” для мирного общения, которые помогут начать разговор, когда есть проблема или спор. Примеры “Мне бы хотелось… “, ” Я чувствую себя… “, ” Давай подумаем вместе… “. Важно говорить о своих чувствах, а не обвинять другого. Вместо: “Ты всегда берёшь мою игрушку!” сказать: “Я расстраиваюсь, когда оей игрушкой играют без моего разрешения”.
Как найти решение в конфликте? Был предложен мозговой штурм “Что делать, когда…? “. Ребятам были предложены карточки с ситуациями-проблемами и ссорами. Решений было много для каждой ситуации. Иногда нужно немного уступить, чтобы найти решение, которое понравится всем. Так мы узнали с ребятами “Метод компромисса”.
На уроке была предложена ролевая игра. Увлечённо ребята разыгрывали ситуации, обсуждали, какие “волшебные слова” пригодились, удалось ли найти решение, и как почувствовали себя герои.
В конце урока ребята сами подвели итог: «Умение решать проблемы делает семью ещё крепче и счастливее».
