Версия для слабовидящих
В преддверии празднования Масленицы в коррекционной группе ЧУ «Разуменский дом детства» прошло занятие по изучению лексической темы «Продукты питания».
Для изучения данной темы был использован просмотр мини фильма по теме. Ребята закрепляли в речи названия различных продуктов; употребление в речи близких по значению глаголов: жарить, варить, печь и др.; совершенствовали грамматический строй речи (согласование имен прилагательных с именами существительными в роде, числе, падеже); развивали диалогическую речь; умение составлять предложения; произвольное внимание, зрительную и словесно-логическую память, логическое мышление; воспитывали внимательное отношение к слову, навык совместной деятельности, дружеские взаимоотношения.
Для дыхательной и артикуляционной гимнастики были подобраны упражнения по теме: «Каша кипит» (на выдохе произносить звук «ф-ф-ф»; «Горячий чай» (надувать и сдувать обе щеки одновременно); «Жуем твердую морковь», «Блинчик», «Делаем отбивные», «Пирожок». Отгадывали загадки.
Жили-были сыр, котлеты.
Колбаса, батон, конфеты,
Соки, овощи и фрукты,
Называем все… /продукты/ Очень любим их всегда, это вкусная…(еда)
Играли в игры: «Что лишнее», «Думай и отвечай», «Самый вкусный».
Особое внимание было уделено продуктам, которые используют в приготовлении блинов.
Из меня пекут ватрушки
И оладьи, и блины,
Если делаете тесто,
Положить меня должны.
Жидко, а не вода.
Бело, а не снег.
Что на стол нельзя поставить
Пять яиц, стакан муки
Масло, чашка, две руки.
Сода, соль и молоко-
Миксер крутится легко.
Он крутился и крутился.
Блинчик тонким получился.
Особые знания в составе блинов и умения в их приготовлении мы выявили у Данила Т. Этому он научился, проживая в нашем «Доме молодежи».
Все знания. Полученные на этом занятии пригодятся ребятам в их самостоятельной жизни.
