Экскурсия в Музей связи Ростелеком

Познавательной экскурсией в Музей связи порадовали воспитанников Разуменского дома детства наши давние друзья – руководство Белгородского филиала ПАО «Ростелеком».

Одной из целей экскурсионной практики является расширение культурного кругозора детей и подростков, воспитание их в духе патриотизма, высокой морали, любви и уважения к труду и людей труда.

Посещение музея связи Белгородского филиала ПАО «Ростелеком» в Белгороде стало для ребят Разуменского дома детства не только увлекательным занятием, но и источником глубокого познания истории развития связи в России и Белгородчины.

Большое впечатление на воспитанников оказали музейные экспозиции. Не было равнодушных у витрин коллекции телефонных аппаратов ведущих фирм мира начала XX века, раритетных радиоприемников и первых отечественных телевизоров. Экспонаты представлены на фоне обстановки прошлых лет и проиллюстрированы фотографиями, плакатами, подлинными документами. Исторический факт – первый телефонный разговор в России состоялся в 1879 году между Санкт-Петербургом и Малой Вишерой. С этого звонка в России началась эпоха телефонизации, появились новые профессии.

Во время экскурсии дети перемещались из одного выставочного зала в другой и одновременно получали новые знания не только о развитии связи в России, но и о работе телеграфистов, телефонистов, изобретателей, надсмотрщиков контор связи и многих других.

Особенностью экспонатов музея является то, что все они находятся в рабочем состоянии. С телефона на стене, подключенного к коммутатору, ребята имели возможность позвонить и увидеть процесс соединения к сигналу. Каждому: и девочкам, и мальчикам – хотелось побыть в кабине телефониста.

С большим чувством гордости экскурсовод рассказывала о связистах Белгородчины в годы Великой Отечественной войны. У детей была возможность представить тяжкий, опасный и необходимый труд связистов в годы войны.

Каждый шаг по музею — это шаг к познанию своей истории, своего народа, своих достижений. Благодаря таким экскурсиям дети учатся сопоставлять прошлое и настоящее, делать собственные выводы.