Необычное занятие коррекционно-психологической направленности – в интересной, немного неожиданной для участников форме, проведено с нашими мальчишками. Сегодня под руководством педагога-психолога подростки, часто привыкшие видеть в себе «поломанные» вещи, работали с метафорой целостности и богатства — гранатом!
Внешний рисунок – корабль который они раскрашивали, стал символом их «Я», выходящего в жизненное плавание. А каждое приклеенное гранатовое зернышко — тихим, но твердым обещанием самому себе: «Во мне есть эти хорошие качества, они будут моей опорой». То, что зернышки граната были настоящими, особенно «подогрело» интерес ребят.
Сосредоточенно выбирая цвета и наклеивая зерна, мальчики невольно раскрывали самое сокровенное: кто-то щедро заполнял весь корабль, признавая свои таланты, а кто-то клал одно-два зернышка бережно, как драгоценность, — это был первый шаг к принятию себя. Четко обозначились в творческом процессе основные человеческие качества. «Доброта», «Смелость» «Честность» на кораблях соседей заставляли задуматься и увидеть в других не конкурентов или врагов, а таких же «мореплавателей» с ценным грузом.
Взаимный обмен комплиментами, который начал Андрюша, позволил всем расслабиться и открыто говорить о своих чувствах.
Главный ресурс, который дети сегодня получили, — это осязаемое доказательство своей полноценности. Не абстрактные слова, а целый корабль, наполненный их же руками. В конце они смотрели на свои работы с тихим удивлением: «И это всё — во мне». Это и есть тот самый прочный якорь, который поможет держаться на плаву.
Занятие стало не просто техникой, а ритуалом признания собственной ценности — зернышко за зернышком.










